Čtenářský deník #8

Jedná se o nepravidelné články, kde budu psát svůj čtenářský (školní) deník. U nás ve třídě totiž nikdo povinnou četbu nečte, a tak jsem celé třídě vždy posílala svůj čtenářský deník. Později jsem se dozvěděla, že koluje po celé škole (ano opravdu!) :D. A protože se mi nechtěly zápisy posílat a neustále je někde hledat v počítači, dám je jednoduše na tento web, kde si je všichni můžou stáhnout :D (ano a budu mít konečně pokoj! :D). Rozbor dané knihy je hodně podrobný (opravdu hodně), takže si myslím, že se hodí i k maturitě...

R.U.R. – ROSSUM’S UNIVERSAL ROBOTS

1)   BIBLIOGRAFICKÉ ÚDAJE:

-      Autor: Karel Čapek

-      Nakladatelství: Československý spisovatel

-      Rok vydání: 1983

-      Počet stran: 102

2)   OBSAH A FORMA

-      Obsah = Děj se odehrává v utopickém světě, kde místo lidí pracují roboti, kteří se ale proti lidem nakonec vzbouří.

-      Forma = drama o třech dějstvích

3)   TEMATICKÁ VRSTVA

-      Motivy – věda a technika, modernizace, válka

-      Téma

   ·         Celkové – varování před zneužitím vědy a techniky

   ·         hlavní – vzpoura robotů

   ·         Vedlejší – výroba robotů pro zlepšení lidského života

-      Prostředí

   ·         Děj se odehrává na nejmenovaném ostrově daleko od pevniny.

   ·         Je prostředí skutečné nebo smyšlené? Ne.

   ·         Jsou zde popisovány skutečné události? Ne.

   ·         Je prostředí pro hlavní postavu důležité? Ano

-      Čas

   ·         Kdy konkrétně se děj odehrává – budoucnost

-      Postavy

   ·         Hlavní

   o   Harry Domin - centrální ředitel továrny RUR, zastánce myšlenky povznést člověka, útočný, dobyvatelský, ale není vykreslen jako záporná postava

   o   Helena Gloryová - prezidentova dcera, manželka Domina, citlivá, laskavá, lituje robotů, když poprvé přijede do továrny, je rozhodnuta bojovat za práva robotů. Jenže je vtažena do sňatku s Harrym Dominem. Když se s ní setkáváme po deseti letech, myšlenku robota jako pracovní síly částečně akceptovala, ale nikdy se s ní nesmířila

   o   Alquist- nemá důvěru k velkým myšlenkám; ve společnosti R.U.R. je šéfem staveb; je-li smutný nebo sklíčený, jde pracovat jako řadový zedník; váží si práce a lidský život uznává jako nejvyšší hodnotu;  přes něj autor vyjadřuje své názory a obavy

   ·         Vedlejší

   o   Nána – služebná Heleny, věří, že vzpoura robotů je pomsta od boha kvůli rouhání (člověk si dovolil být jako Bůh a tvořit život)

   o   Ing. Fabry- generální technický ředitel RUR

   o   Dr. Gall – přednosta fyziologického a výzkumného oddělení, tajně rozvíjí inteligenci robotů

   o   Dr. Hellemeier – přednosta Ústavu pro psychologii a výchovu robotů

   o   Busman – účetní a komerční ředitel RUR

   o   Roboti

           §  Marius

           §  Radius

           §  Damon

           §  Sulla

           §  1., 2., 3., Robot

           §  Primus

           §  Helena

-      Děj

     ·         Na ostrov, kde Rossumova továrna sídlí, přijíždí Helena Gloryová, která je neochvějně rozhodnutá bojovat za práva robotů. Nicméně se do ní zamiluje ředitel fabriky, Harry Domin, a okouzlená Helena nakonec na ostrově zůstává.

     ·         Příběh dále pokračuje po deseti letech, kdy už jsou roboti široce rozšířeni. Heleně je smutno z toho, že roboti, ač velmi podobní lidem, nemohou mít city jako lidé, a tak přiměje Dr. Galla, aby začal experimentovat s jejich „duší“. Jejich původním cílem bylo vytvořit pro člověka ráj na zemi, aby již nikdy nemuseli lidé umírat hlady a měli všeho dostatek. Jenže upadly mravy, lidé zlenivěli a začali roboty původně určené k práci používat jako vojáky pro své války.

     ·         Nakonec se několik robotů vzbouřilo, ustavilo Ústřední výbor robotů a vyhlásilo válku lidstvu, jež drtivě povraždilo a nenechalo nikoho přežít. Nakonec dorazili až na výrobní ostrov, zavraždí osazenstvo továrny a naživu nechávají pouze stavitele Alquista, který má civilizaci robotů vyzradit výrobní tajemství a zajistit tak příští generace, protože roboti se sami nemohou rozmnožovat. Helena ale ještě před svou smrtí stačila rukopisy starého vynálezce Rossuma spálit. Zoufalý Alquist nedokáže žádné nové roboty vyrobit a na celém světě nezbývá ani jediný člověk, který by mu s jeho přetěžkým úkolem dokázal pomoci, roboti totiž vyhladili kompletně celé lidstvo.

     ·         V závěru hry se ale objevují dva roboti, Helena a Primus, kteří byli vyrobeni ještě za největší slávy fabriky a na kterých se dělaly pokusy s jejich duší. Helena a Primus k sobě navzájem pociťují lásku, cit, jakého by žádný robot neměl být schopen. Alquist pochopí toto znamení a pouští tyto dva roboty do světa jako nového Adama a Evu lidské populace.

4)   KOMPOZIČNÍ VRSTVA

-      a) celková kompozice díla

    ·         chronologická

-      b) pět částí kompozice

   ·         Expozice – příjezd Heleny, sňatek s Harrym

   ·         Kolize –  Helena přiměje Dr. Galla dát robotům duši

   ·         Krize – vzpoura robotů, smrt lidstva

   ·         Peripetie – žádání o obnovení výroby robotů

   ·         Katastrofa – láska mezi Primusem a Helenou, jejich odchod a naděje pro lidstvo

5)   JAZYKOVÁ VRSTVA

-      a) jazykové prostředky autora

   ·         Synonyma, antonyma, homonyma, jsou zde použity lékařské výrazy

   ·         Řeč přímá, nepřímá

   ·         Spisovná slova, slovní spojení, slova neutrální, slova citově zabarvená

   ·         Věty jednoduché - kratší, jednodušší věty

   ·         Písmo černé, dělené do odstavců, užívání interpunkčních znamének

   ·         spisovnost

   ·         srozumitelnost, aktuálnost

-      b) druhy řeči

   ·         er-forma

   ·         dialogy, monology

-      c) grafické prostředky

   ·         žádné ilustrace

-      d) umělecké prostředky

   ·         neologismy - robot

   ·         Nadsázka

   ·         Přirovnání

   ·         Metafora

   ·         Personifikace

   ·         synekdocha

6)   HODNOCENÍ DÍLA

-    A) můj názor

    ·         Jaké je dílo podle tématiky

    o   Drama, věda a technika, modernizace, sci-fi

    ·         Mám/nemám ráda

    o   Tento typ knih mám ráda a líbilo se mi Čapkovo zpracování.

    ·         Bylo složité pochopit

    o   Knihu nebylo těžké pochopit.

-      B) proč se mi kniha líbila/nelíbila

    ·         Kniha mě moc zaujala, určitě si přečtu i další autorovy knihy.

-      C) která část knihy byla nejlepší a proč

    ·         Líbil se mi vztah mezi Primusem a Helenou.

-   D) jaké pocity ve mně vyvolala četba

    ·         Četba ve mně vyvolala rozporuplné pocity.

-          E) ne/doporučila bych knihu a proč

    ·         Knihu bych doporučila, dobře se čte. RUR je typickým příkladem autorova stylu "co by se stalo kdyby...". Je ostrou kritikou kapitalismu, jeho výrobního systému, jeho zákona zisku, jeho zneužití vědy a vynálezů. Knihy tohoto autora jsou vždycky zajímavé, čtivé, ale přesto vedou k zamyšlení nad světem dnes i v minulosti.